東京都立桜修館中等教育学校
Oshukan Secondary School

研究論文

　本校では、1年次よりさまざまな学習活動を通して、真理を探究する姿勢を育んでいます。真理を探究する姿勢とは、自分で課題を設定し、自分で検証し、自分なりにまとめる力を身につけるということになり、社会に出て、実践していく上で必要な力になります。
　5年次には、生徒は1年間、自分で課題を設定し、考え、参考文献にあたり、インタビューや、実際に自分の目で確かめるなどの調査活動をして、5,000字の研究論文にまとめます。
　また、6年次には、研究論文の要旨を英訳し、英文要旨作成の方法を身につけます。

■平成29年度 研究論文コンクール

最優秀賞
　「エスカレーター止まって乗るか歩いて乗るか」
　「適切な発話速度は状況に応じて変わるか」
 
優秀賞
　「球面の作成手順を理論化する」
　「集団の行動習性と集合知」
 
奨励賞
　「保水性制御を目的とした温度応答性高分子材料の開発」
　「音と色との関係」
 
努力賞
　「ジベレリン投与におけるシダレヤナギへの影響」
　「子どもは丸が好きなのか」


■平成28年度 研究論文コンクール

最優秀賞
　「自家培養ヨーグルトの研究」
　「日本の住宅寿命はなぜ短いのか～米国との比較～」
 
優秀賞
　「日本の弓はなぜ上下非対称か？」
　「畳のフローリングに対する優位性」
 
奨励賞
　「高校野球においてバントは最善の策なのか」
　「反射板のしくみと用途」
 
努力賞
　「カブトムシの触角の役割について」
　「来たる自動運転の未来像考察」


■平成27年度 研究論文コンクール

最優秀賞
　「日本人の主体性と道徳教育」
　「紅茶の殺菌作用」

優秀賞
　「おいしそうに見える色とは」
　「紫式部日記からみる道長と紫式部の関係」

奨励賞
　「砂漠で農業はできるのか」
　「東西の武具の変遷」

努力賞
　「老舗から学ぶ経営の精神」
　「対称性の種類とパスカルの三角形」


■平成26年度 研究論文コンクール

最優秀賞
　「ダ・ヴィンチの世界観を探る」　(PDF 151KB)
　「形と色の記憶」

優秀賞
　「植物の光屈性と光の色について」
　「時代の変化に伴うロゴマークの変遷」

奨励賞
　「日本の人口減少と代理母ビジネスの拡大」
　「女子の腹筋」

努力賞
　「日本人が英語を話せないのはなぜか」
　「左利きの苦悩とペンの持ち方」